Šiuolaikiniame pasaulyje vis dažniau kalbame apie vaikų emocinę sveikatą ir jos svarbą kasdieniame gyvenime, ugdyme bei tarpusavio santykiuose. Siekdami stiprinti vaikų emocinį sąmoningumą ir suteikti jiems veiksmingų įrankių emocijų pažinimui ir valdymui, Velžio gimnazijos visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Daiva Banėnienė įgyvendino prasmingą projektą „Susidraugaukime su savo emocijomis, pasitelkiant pojūčius ir terapijas“. Projekte dalyvavo 14 Velžio gimnazijos antros klasės mokinių, turinčių nesunkių sensorinės integracijos sunkumų.
Šis projektas kvietė vaikus į keturių dalių kelionę, kurios metu per edukacinius užsiėmimus, terapijas ir patyriminius potyrius jie tyrinėjo emocijų pasaulį, įgijo praktinių žinių bei kūrė artimesnį ryšį su savimi ir aplinka. Projektas išsiskyrė tuo, kad emocijų pažinimas vyko ne tik per žodžius, bet ir per pojūčius, spalvas, kūrybą bei gamtą.

Continue reading Susidraugaukime su savo emocijomis, pasitelkiant pojūčius ir terapijas